Juk tuo ir reiškiasi tų didvyrių didybė,
Kuri lyg perlas jų veiklos yra,
Kad nemeta pradėto sykį žygio,
Net ir žinodami, kad artinas nelaimė. 
Višnušarmanas
 


Idėjos Mokslas Saviugda Ugdymas

Švietimas

Darant prielaidą, jog egzistuoja aprobuotos žinios, jų perdavimo problemą pragmatikos požiūriu galima būtų suskaidyti į tokius klausimus: kas perduoda? ką? kam? kokiomis priemonėmis? kokia forma? koks poveikis? Universitetų politika formuojama remiantis rišlia atsa­kymų į šiuos klausimus visuma. 

(Lyotard, Francois. Postmodernus būvis. Vilnius: Baltos lankos. 1993, 118p.)
Balsuoti:
 4.0 (1)
Komentarai (0)
Tau va tąjį anąjį: kad pastatytų naujus rūmus, padarytų naujus suolus, tada tu dirbtum. Ne pastatai, brolau, svarbu - svarbu naują žmogų išauklėt, o jūs, pedagogai, viską sabotuojate: namai, girdi, ne tokie ir stalai ne tokie. 

(Makarenka, Antonas. Pedagoginė poema. Vilnius: Valstybinė grožinės literatūros leidykla. 1950, 39p.)
Balsuoti:
 5.0 (1)
Komentarai (0)
Šalies jaunimo mokymas leidžia truputį numatyti šalies likimą. 

(Le Bon, Gustave. Minios psichologija. Vilnius: Vaga. 2011, 100p.)
Balsuoti:
 4.7 (3)
Komentarai (0)
Suteikiant nenaudingų žinių galima žmogų lengvai paversti sukilėliu. 

(Le Bon, Gustave. Minios psichologija. Vilnius: Vaga. 2011, 94p.)
Balsuoti:
 5.0 (2)
Komentarai (0)
 Paskaita - tai pats neveiksmingiausias būdas skleisti kultūrą. Ji atgyveno tada, kai buvo išrasta spauda. Paskaitos skaitomos tik universitetuose  ir į juos panašiose įstaigose (...) Kodėl paprasčiausiai neatspausdinate studentams paskaitų?

(Skinner, Burrhus Frederic. Antrasis Voldenas. Vilnius: Vaga. 2009, 64p.)
Balsuoti:
 3.4 (7)
Komentarai (0)